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BERLINER
SOMMER-UNIS 1986
- 2009
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Thema |
Partner |
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| 1986 |
Einführung
in die Natur-, Geistes- und
Sozialwissenschaften
Exemplarische
Darstellung von Tagesthemen
wie Angewandte Geologie, Aspekte Berliner Zeit-
geschichte, Baukunst in Berlin und Ergebnisse der
Sozialisationsforschung.
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FU |
| 1987 |
Medien
Darstellung
des Themenschwerpunktes an Tages-
themen wie Fernsehen, Printmedien, Rundfunk,
Kabelfernsehen/Video, Film/Fotographie.
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TU |
| 1988 |
Hoch-
und Alltagskultur in Berlins
und
Gegenwart
Themenschwerpunkte
waren Kunst- und Kultur-
Pädagogik, Stadtplanung/Architektur, Angewandte
Künste wie Design und visuelle Kommunikation,
Musik/Musikwissenschaft, Darstellende Kunst,
Bildende Kunst, Literatur.
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HdK |
| 1989 |
Ökologische
Entwicklung am Beispiel Berlin
Die
Schwerpunkte lagen auf den Themen Verkehr,
und Umwelt, Wasser – Boden – Flora - Fauna,
Konsumverhalten der Großstädter, Klima – Luft -
Energie, Umwelt und Politik, Ökologische Stadt-
betrachtungen/Vernetztes Denken, Ökonomie
und Ökologie.
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TU |
| 1990 |
Das
Fremde – Erfahrungen zwischen Faszination
und Bedrohung. Wege zu globalem Denken
Hauptthemen
waren Fremdheit und Identität,
Räumliche und geographische Aspekte,
Persönliche Reaktionsweisen, Soziale Konflikte
und Vorurteile, Das Außergewöhnliche, Deutsch-
deutsche Fremdheit in Berlin, Religionswissen-
schaftliche Aspekte, Zwischenmenschliche
Erfahrungen.
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FU |
| 1991 |
Kulturelle
Vielfalt und Identität, Kunst- und Kultur-
Entwicklungen in Berlin
Schwerpunkte
bildeten die Bereiche Bildende
Kunst, Architektur und Stadtplanung, Design/
Angewandte Kunst, Musik/Musikwissenschaften,
Theater, Literatur, Kulturgeschichte.
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HdK |
| 1992 |
Heimat-Planet
Erde – Global denken lernen
Themenschwerpunkte:
Technik als Motor gesell-
schaftlichen Wandels, Neue Technologien, neue
Werte, neuer Mensch, Gesellschaften im Wandel,
Technikmissbrauch und seine Folgen, Ökonomie
als Träger globaler Veränderungen, Konkrete
Utopien des Alltags, Philosophie des „Global-
Leben-Lernens“, Problemlösungsstrategien.
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TU |
| 1993 |
Europa
im Aufbruch – Historische Strukturen und
aktuelle Perspektiven
Schwerpunkte:
Europa – seine Dimensionen,
seine Kulturen, sein Zueinander, seine Identitäten,
seine Veränderungen, sein Sozialgefälle, seine
Chancen, seine Risiken, seine Konsequenzen,
seine Menschen.
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HU |
| 1994 |
Kommunikation
als Ausdruck unserer Kultur
Kommunikation
und Geschichte, Kommunikation
und Sprache, Kommunikation und Alltag,
Kommunikation in Kunst und Kultur, Kommunika-
tion und Politiker, Kommunikation und Massen-
medien, Kommunikation und Zukunft.
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FU |
| 1995 |
Mensch
und Kunst im Computerzeitalter
Themen
u. a.: Die inszenierte Wirklichkeit,
Computer und Gesellschaft, Reale und virtuelle
Welten und die neuen Medien, Lesen und
Schreiben im Computerzeitalter, Digitale Gestalten,
In wie vielen Welten leben wir?
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HdK |
| 1996 |
Technischer
Fortschritt und Lebensqualität
High-Tech – Leistung, Segen, Risiko
Technik
und soziale Verantwortung, Historische
Entwicklung, Technik und Arbeitswelt, Technik und
Gesundheit, Technik und Zukunftstechnologie,
(Technikkritik, Kernenergie, Endlagerung, Radio-
aktivität), Technik und Kultur, Technik und
Kommunikation, Technik und Umwelt, High-Tech
im Weltraum, Technik und Zukunft.
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TU |
| 1997 |
Mensch
und Arbeit
Einsichten – Absichten – Aussichten
Umbruch
der Industriegesellschaft, Arbeit und
Gesellschaft, Arbeit und Wirtschaft, (Folgen der
Globalisierung), Arbeit und Persönlichkeits-
entwicklung, Arbeit und Freizeit, Arbeit und soziales
Engagement, (Erwerbs)Arbeit als knappes Gut!
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HU |
| 1998 |
Jung
und Alt
Generationen-Beziehungen
im Umbruch?
Brücken
und Brüche, Alt gegen Jung – Jung gegen
Alt? Historischer Wandel und demographische
Entwicklung, Familienleben und Generationen-
Beziehungen, Religion – Tradition – Rituale, Bildung,
Veränderte Bildungskonzepte, (Generationen-
Konflikte, Generationengegensätze?), Multikulturelles
Zusammenleben, Kulturen und Generationen im
Dialog, Tendenzen und Erwartungen.
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FU |
| 1999 |
Kunst
und Kultur im Spannungsfeld von Bewahren
und Erneuern
Stadteingriffe
(Kunst im öffentlichen Raum), Die
Fassade, das „Gesicht des Hauses“, Stadt im
Wandel, Klassische Musik noch aktuell? Das Neue
an der Neuen Musik, Der Schaffensprozess im
Spannungsfeld von Erneuern und Vergessen, Das
Alte und das Neue im deutschsprachigen Theater,
Verwaltete Kunst, Kultur der Verwaltung, Kultur und
Medien.
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HdK |
| 2000 |
Technik
– Mensch – Zukunft
Innovative Lösungen und neue Fragen
Mensch
– Maschine, Brauchen wir eine neue
Technologie-Kultur? Stadtentwicklung und Verkehr,
Utopische Gesellschaftsentwürfe, Arbeitswelt unter
Globalisierungsbedingungen, Gentechnologie –
Hoffnung und Risiko, Nachhaltiges Bauen, Wohin
werden sich Bauen, Wohnen und Freizeit ent-
wickeln? Technik und Zukunftsverantwortung,
Kommunikation der Zukunft, Neue Medien für Jung
und Alt.
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TU |
| 2001 |
Wertorientierung
und Wertewandel
Übergang in eine ungewisse Zukunft?
Bindungen
und Beziehungen in postmodernen
Gesellschaften, Entwicklung der Werte, Umwertung
der Werte, Werte und Wirtschaft, Reformen als
Wertewandel, Gesundheit und Wertorientierung,
Krankheit und Gesundheit als Wert und Unwert,
der Mensch nach Maß? Sozialer Wertewandel,
Gesellschaftliche Wertorientierung, Werte und
Sozialpolitik, Werte für
die Zukunft.
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HU |
| 2002 |
Europa
auf dem Prüfstand
Leistung – Integration – Lebensqualität
Die
neue europäische Herausforderung, Wirtschaft-
liche Integration und Wandel der Wirtschaftspolitik,
Ethnische Konflikte, Wirtschaftsentwicklung und
Globalisierung, Wirtschafts- oder Krisengemein-
schaft, Soziale und Arbeitsmarkttendenzen,
Institutionen, Rechtsordnung, Agrar- und
Lebensmittelpolitik, Bildung im vereinten Europa,
Europäische Perspektiven.
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FU |
| 2003 |
Verständigung
durch Verstehen – Verstehen durch
Verständigung
Kunst und Kultur zwischen Kiez und Kontinenten
Ost-West-Dialog
mit unterschiedlichen musikalischen
Welten, Vom Nutzen des Kunstverständnisses,
Medienkultur im Zeitalter der Globalisierung,
Perspektiven eines Stückeschreibers, Unverzichtbar-
keit unserer Theater, Erbe und Gegenwart, Mensch-
heitsgeschichten, Erinnern an die Zukunft, Mäze-
natentum und Sponsoring, Kunst und Kultur zwischen
lokaler und globaler
Bedeutung.
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UdK |
| 2004 |
Technik
im Dienste des Menschen
Anspruch
– Leistung – Risiko
Informations-
und Kommunikationstechnik ,Neue
Technologien, Nanotechnologie, Pharmakogenetik,
Digitalisierung und ihre Folgen für Funk und
Fernsehen, Die Gesundheitsrevolution – Medizin
und Gesellschaft, Neue Medizintechnik im OP,
Biomedizinische Technik, Innovationen für eine
neue Arbeitskultur, Hilft der Computer wirklich beim
Lernen? (Multimedia, Internet, eLearning), Zukunft
von Technik und Gesellschaft.
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TU |
| 2005 |
Erinnerung
als Beitrag zur Zukunftsgestaltung
Funktionen
und Formen der Erinnerung, Literatur
und Kunst, Medizin und Medizingeschichte,
Architektur und Stadtentwicklung, Wissenschafts-
und Technikgeschichte, Lehren aus der Geschichte
(Gemeinschaft braucht Erinnerung, Orientierungs-
bedarf, Zeitdiagnose, Erinnerungspolitik, Praktische
Konsequenzen).
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HU |
| 2006 |
Der
Orient-
Annäherungen an Mythos und Moderne
Orient
und Okzident – zwischen Faszination
und Irritation, Islam im Spannungsfeld zwischen
Dialog und Konfrontation, Werte und Integration
Der Orient – Literatur und Medien, (Orient-
entdeckungen in Berlin, Orient-Archäologische
Zeugnisse), Politik und Ökonomie.
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FU |
| 2007 |
Spiegelungen
kulturellen Wandels
Kunst im Epochenumbruch
Kunst
– Kultur – Gesellschaft im Wandel, Lokalität –
Weltmarkt, Neue Medien – Neue Entgrenzungen,
Bildende Kunst, Architektur, Stadt; Wandel der
Formen – Wandel der Funktionen, Musik – Tanz –
Theater, Kunst – Bildung – Sprache.
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UdK |
| 2008 |
Unser
gesellschaftliches System im Wandel oder
In
der Sackgasse? Gefährdungs- und Entwicklungs-
potentiale in Technik und Gesellschaft
Einleitende
Vorträge: Was macht unsere Moderne
aus? Forschungsperspektiven der TU Berlin.
Schwerpunktthemen: Fortschritt – oder entgleitet uns
die Welt? Gesellschaft: Kulturnation oder Patchwork?
Politik: Handlangerdienste oder Lebensgestaltung?
Wirtschaft: Global denken – lokal Handeln? Technik:
Weiter, schneller, höher oder besser? Umwelt: Sintflut
oder Panikmache? Urbanes Leben: Zu wenig Platz für
zu viele Menschen?
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TU |
| 2009 |
Die
Erben Humboldts. Kultur(t)räume im Wandel
Auftakt
zum 200-jährigen Jubiläum der Humboldt-
Universität zu Berlin. Einleitende Vorträge zum Erbe der
Brüder Humboldt heute und zu den Reformschüben
Halle 1694, Göttingen 1737, Berlin 1810.
Weitere Themen: Wilhelm von Humboldt und die
Humanwissenschaften. Alexander von Humboldt und
die Natur- und Geowissenschaften. Tradition und
Erbe an der Berliner Universität im Wandel der Zeiten.
Frauen in der
Wissenschaft. Kultur, Kunst und
Architektur.
Das Erbe der Brüder von Humboldt.
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HU |
| 2010 |
25. SU am Gründungsort der
Berliner Akademie
zum Thema: Aus der
Gegenwart in die Zukunft –
Krisenerfahrung als Chance
Politik:
Wahrnehmung von Verantwortung in Staat und
Zivilgesellschaft. Geschichte: Der Traum vom ewigen
Frieden zwischen souveränen Staaten. Ökonomie:
„Normale“ Katastrophen der Ökonomie, Folgen und
Konsequenzen. Ökologie: Ökologische Symptome
und Naturbeherrschung. Kommunikation & Sicherheit:
Technische und soziale Kontrolle in der Informations-
gesellschaft. Bildung & Entwicklung: Verläufe und
Einschnitte in Bildung und individuelle Entwicklung.
Perspektiven: Schlussfolgerungen für künftige Anforde-
rungen an Ökonomie, Technik und Entwicklung.
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FU |
2011 |
Zukunft:
Herausforderungen kreativ wahrnehmen
und gestalten
Unter
diesem Titel stellte die Vorlesungsreihe mit dem
Partner Universität der Künste die thematische Verbin-
dung zu der vorangegangenen Berliner Sommer-Uni
her. Im Fokus standen naturgemäß Kunst und Kultur.
Die zusammenfassenden Tagesthemen lauteten:
Potentiale des Kreativen – Zukunftsklänge – Zukunfts-
räume – Zukunft bewegen – Ausdrucksformen des
Künftigen – Kreative Perspektiven.
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UdK |