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BERLINER SOMMER-UNIS     1986 - 2009

 

Jahr

Thema

Partner

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1986

Einführung in die Natur-, Geistes- und 
Sozialwissenschaften      

Exemplarische Darstellung von Tagesthemen
wie Angewandte Geologie, Aspekte Berliner Zeit-
geschichte, Baukunst in Berlin und Ergebnisse der Sozialisationsforschung.

FU
1987

Medien                                                   

Darstellung des Themenschwerpunktes an Tages-
themen wie Fernsehen, Printmedien, Rundfunk,
Kabelfernsehen/Video, Film/Fotographie.

TU
1988

Hoch- und Alltagskultur in Berlins
und
Gegenwart

Themenschwerpunkte waren Kunst- und Kultur-
Pädagogik, Stadtplanung/Architektur, Angewandte
Künste wie Design und visuelle Kommunikation,
Musik/Musikwissenschaft, Darstellende Kunst,
Bildende Kunst, Literatur.

 

HdK
1989

Ökologische Entwicklung am Beispiel Berlin                    

Die Schwerpunkte lagen auf den Themen Verkehr,
und Umwelt, Wasser – Boden – Flora - Fauna,
Konsumverhalten der Großstädter, Klima – Luft -
Energie, Umwelt und Politik, Ökologische Stadt-
betrachtungen/Vernetztes Denken, Ökonomie
und Ökologie.

 

TU
1990

Das Fremde – Erfahrungen zwischen Faszination
und Bedrohung. Wege zu globalem Denken

Hauptthemen waren Fremdheit und Identität,
Räumliche und geographische Aspekte,
Persönliche Reaktionsweisen, Soziale Konflikte
und Vorurteile, Das Außergewöhnliche, Deutsch-
deutsche Fremdheit in Berlin, Religionswissen-
schaftliche Aspekte, Zwischenmenschliche
Erfahrungen.

FU
1991

Kulturelle Vielfalt und Identität, Kunst- und Kultur-
Entwicklungen in Berlin

Schwerpunkte bildeten die Bereiche Bildende
Kunst, Architektur und Stadtplanung, Design/
Angewandte Kunst, Musik/Musikwissenschaften,
Theater, Literatur, Kulturgeschichte.

 

HdK
1992

Heimat-Planet Erde – Global denken lernen

Themenschwerpunkte: Technik als Motor gesell-
schaftlichen Wandels, Neue Technologien, neue
Werte, neuer Mensch, Gesellschaften im Wandel,
Technikmissbrauch und seine Folgen, Ökonomie
als Träger globaler Veränderungen, Konkrete
Utopien des Alltags, Philosophie des „Global-
Leben-Lernens“, Problemlösungsstrategien.

 

TU
1993

Europa im Aufbruch – Historische Strukturen und
aktuelle Perspektiven

Schwerpunkte: Europa – seine Dimensionen,
seine Kulturen, sein Zueinander, seine Identitäten,
seine Veränderungen, sein Sozialgefälle, seine
Chancen, seine Risiken, seine Konsequenzen,
seine Menschen.

 

HU
1994

Kommunikation als Ausdruck unserer Kultur

Kommunikation und Geschichte, Kommunikation
und Sprache, Kommunikation und Alltag,
Kommunikation in Kunst und Kultur, Kommunika-
tion und Politiker, Kommunikation und Massen-
medien, Kommunikation und Zukunft.

 

FU
1995

Mensch und Kunst im Computerzeitalter

Themen u. a.: Die inszenierte Wirklichkeit,
Computer und Gesellschaft, Reale und virtuelle
Welten und die neuen Medien, Lesen und
Schreiben im Computerzeitalter, Digitale Gestalten,
In wie vielen Welten leben wir?

 

HdK
1996

Technischer Fortschritt und Lebensqualität                       
High-Tech – Leistung, Segen, Risiko

Technik und soziale Verantwortung, Historische
Entwicklung, Technik und Arbeitswelt, Technik und
Gesundheit, Technik und Zukunftstechnologie,
(Technikkritik, Kernenergie, Endlagerung, Radio-
aktivität), Technik und Kultur, Technik und
Kommunikation, Technik und Umwelt, High-Tech
im Weltraum, Technik und Zukunft.

 

TU
1997

Mensch und Arbeit
Einsichten – Absichten – Aussichten

Umbruch der Industriegesellschaft, Arbeit und
Gesellschaft, Arbeit und Wirtschaft, (Folgen der
Globalisierung), Arbeit und Persönlichkeits-
entwicklung, Arbeit und Freizeit, Arbeit und soziales
Engagement, (Erwerbs)Arbeit als knappes Gut!

 

HU
1998

Jung und Alt
Generationen-Beziehungen im Umbruch?

Brücken und Brüche, Alt gegen Jung – Jung gegen
Alt? Historischer Wandel und demographische
Entwicklung, Familienleben und Generationen-
Beziehungen, Religion – Tradition – Rituale, Bildung,
Veränderte Bildungskonzepte, (Generationen-
Konflikte, Generationengegensätze?), Multikulturelles
Zusammenleben, Kulturen und Generationen im
Dialog, Tendenzen und Erwartungen.

 

FU
1999

Kunst und Kultur im Spannungsfeld von Bewahren
und Erneuern

Stadteingriffe (Kunst im öffentlichen Raum), Die
Fassade, das „Gesicht des Hauses“, Stadt im
Wandel, Klassische Musik noch aktuell? Das Neue
an der Neuen Musik, Der Schaffensprozess im
Spannungsfeld von Erneuern und Vergessen, Das
Alte und das Neue im deutschsprachigen Theater,
Verwaltete Kunst, Kultur der Verwaltung, Kultur und
Medien.

 

HdK
2000

Technik – Mensch – Zukunft
Innovative Lösungen und neue Fragen

Mensch – Maschine, Brauchen wir eine neue
Technologie-Kultur? Stadtentwicklung und Verkehr,
Utopische Gesellschaftsentwürfe, Arbeitswelt unter
Globalisierungsbedingungen, Gentechnologie –
Hoffnung und Risiko, Nachhaltiges Bauen, Wohin
werden sich Bauen, Wohnen und Freizeit ent-
wickeln? Technik und Zukunftsverantwortung,
Kommunikation der Zukunft, Neue Medien für Jung
und Alt.

 

TU
2001

Wertorientierung und Wertewandel
Übergang in eine ungewisse Zukunft?

Bindungen und Beziehungen in postmodernen
Gesellschaften, Entwicklung der Werte, Umwertung
der Werte, Werte und Wirtschaft, Reformen als
Wertewandel, Gesundheit und Wertorientierung,
Krankheit und Gesundheit als Wert und Unwert,
der Mensch nach Maß? Sozialer Wertewandel,
Gesellschaftliche Wertorientierung, Werte und
Sozialpolitik, Werte für die Zukunft.

 

HU
2002

Europa auf dem Prüfstand
Leistung – Integration – Lebensqualität

Die neue europäische Herausforderung, Wirtschaft-
liche Integration und Wandel der Wirtschaftspolitik,
Ethnische Konflikte, Wirtschaftsentwicklung und
Globalisierung, Wirtschafts- oder Krisengemein-
schaft, Soziale und Arbeitsmarkttendenzen,
Institutionen, Rechtsordnung, Agrar- und
Lebensmittelpolitik, Bildung im vereinten Europa,
Europäische Perspektiven.

 

FU
2003

Verständigung durch Verstehen – Verstehen durch
Verständigung
Kunst und Kultur zwischen Kiez und Kontinenten

Ost-West-Dialog mit unterschiedlichen musikalischen
Welten, Vom Nutzen des Kunstverständnisses,
Medienkultur im Zeitalter der Globalisierung,
Perspektiven eines Stückeschreibers, Unverzichtbar-
keit unserer Theater, Erbe und Gegenwart, Mensch-
heitsgeschichten, Erinnern an die Zukunft, Mäze-
natentum und Sponsoring, Kunst und Kultur zwischen
lokaler und globaler Bedeutung.

 

UdK
2004

Technik im Dienste des Menschen
Anspruch – Leistung – Risiko

Informations- und Kommunikationstechnik ,Neue
Technologien, Nanotechnologie, Pharmakogenetik,
Digitalisierung und ihre Folgen für Funk und
Fernsehen, Die Gesundheitsrevolution – Medizin
und Gesellschaft, Neue Medizintechnik im OP,
Biomedizinische Technik, Innovationen für eine
neue Arbeitskultur, Hilft der Computer wirklich beim
Lernen? (Multimedia, Internet, eLearning), Zukunft
von Technik und Gesellschaft.

 

TU
2005

Erinnerung als Beitrag zur Zukunftsgestaltung

Funktionen und Formen der Erinnerung, Literatur
und Kunst, Medizin und Medizingeschichte,
Architektur und Stadtentwicklung, Wissenschafts-
und Technikgeschichte, Lehren aus der Geschichte
(Gemeinschaft braucht Erinnerung, Orientierungs-
bedarf, Zeitdiagnose, Erinnerungspolitik, Praktische
Konsequenzen).

 

HU
2006

Der Orient-
Annäherungen an Mythos und Moderne

Orient und Okzident – zwischen Faszination
und Irritation, Islam im Spannungsfeld zwischen
Dialog und Konfrontation, Werte und Integration
Der Orient – Literatur und Medien, (Orient-
entdeckungen in Berlin, Orient-Archäologische
Zeugnisse), Politik und Ökonomie.

 

FU
2007

Spiegelungen kulturellen Wandels
Kunst im Epochenumbruc
h

Kunst – Kultur – Gesellschaft im Wandel, Lokalität –
Weltmarkt, Neue Medien – Neue Entgrenzungen,
Bildende Kunst, Architektur, Stadt; Wandel der
Formen – Wandel der Funktionen, Musik – Tanz –
Theater, Kunst – Bildung – Sprache.

 

UdK
2008

Unser gesellschaftliches System im Wandel oder
In der Sackgasse? Gefährdungs- und Entwicklungs-
potentiale in Technik und Gesellschaft

Einleitende Vorträge: Was macht unsere Moderne
aus? Forschungsperspektiven der TU Berlin.
Schwerpunktthemen: Fortschritt – oder entgleitet uns
die Welt? Gesellschaft: Kulturnation oder Patchwork?
Politik: Handlangerdienste oder Lebensgestaltung?
Wirtschaft: Global denken – lokal Handeln? Technik:
Weiter, schneller, höher oder besser? Umwelt: Sintflut
oder Panikmache? Urbanes Leben: Zu wenig Platz für  
zu viele Menschen?

 

TU
2009

Die Erben Humboldts. Kultur(t)räume im Wandel

Auftakt zum 200-jährigen Jubiläum der Humboldt-
Universität zu Berlin. Einleitende Vorträge zum Erbe der
Brüder Humboldt heute und zu den Reformschüben
Halle 1694, Göttingen 1737, Berlin 1810.
Weitere Themen: Wilhelm von Humboldt und die 
Humanwissenschaften. Alexander von Humboldt und 
die Natur- und Geowissenschaften. Tradition und 
Erbe an der Berliner Universität im Wandel der Zeiten. 
Frauen in der Wissenschaft. Kultur, Kunst und 
Architektur. Das Erbe der Brüder von Humboldt.

HU
2010 25. SU am Gründungsort der Berliner Akademie
zum Thema:  Aus der Gegenwart in die Zukunft –
Krisenerfahrung als Chance

Politik: Wahrnehmung von Verantwortung in Staat und
Zivilgesellschaft. Geschichte: Der Traum vom ewigen
Frieden zwischen souveränen Staaten. Ökonomie:
„Normale“ Katastrophen der Ökonomie, Folgen und
Konsequenzen. Ökologie: Ökologische Symptome
und Naturbeherrschung. Kommunikation & Sicherheit:
Technische und soziale Kontrolle in der Informations-
gesellschaft. Bildung & Entwicklung: Verläufe und
Einschnitte in Bildung und individuelle Entwicklung.
Perspektiven: Schlussfolgerungen für künftige Anforde-
rungen an Ökonomie, Technik und Entwicklung.

FU

2011


Zukunft: Herausforderungen kreativ wahrnehmen
und gestalten
 

Unter diesem Titel stellte die Vorlesungsreihe mit dem
Partner Universität der Künste die thematische Verbin-
dung zu der vorangegangenen Berliner Sommer-Uni
her. Im Fokus standen naturgemäß Kunst und Kultur.
Die zusammenfassenden Tagesthemen lauteten:
Potentiale des Kreativen – Zukunftsklänge – Zukunfts-
räume – Zukunft bewegen – Ausdrucksformen des
Künftigen – Kreative Perspektiven.

 


UdK

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